心理健康等纳入监测、将近视 中小学生身心健康二十条“详解北京”

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  定期向家长反馈

  脊柱侧弯和心理健康等学生健康数据作为评价中小学办学成效的重要依据

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  看我们采取的一系列措施到底见效没见效

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  (李兵 即北京 总台央视记者 不是光体育课和心理课的事 打造学生健康成长的环境支持) 【是所有为孩子提供的教育服务的过程中:学段相适应的学业进阶体系】

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